ПЕРВЫЙ УРОК В ДЕТСКОМ МИРЕ

Елена ПОЧАЕВЕЦ

У каждого из нас что-то бывает впервые в жизни. Это может быть первое слово, первый шаг, первый класс, первый поцелуй. Опыт – штука важная и необходимая каждому человеку. Но, к сожалению, нельзя сразу родиться писателем, режиссером, или шеф-поваром, всему нужно научиться. Тем, кто прошел школу толерантности в лагерях, очень хочется не покидать эту доброжелательную семью, задержаться в ней, стать помощником вожатого (а может и вожатым). Мне такая возможность представилась в Клубе толерантности.

Вместе с Богданой Верстак мы выбрали две темы для занятий, подготовили их, обсудили с Наташей Бакулиной. Тренировочное занятие называлось «Выдуманная страна» и было посвящено правам человека. В самом начале мы допустили одну ошибку – сказали, что занятие будет проводиться во втором классе. Вот и представили себя наши друзья «второклашками». Что из этого получилось? Оказалось, что никто из них не знает детской психологии и не ориентируется в ней.

А потому ребята увлеклись, начали переигрывать, капризничать, проявлять неуважение к «старшим» и нежелание что-то делать. Лично я страшно растерялась, оказалось, что найти общий язык очень тяжело. Но, несмотря на трудности, пробное занятие мы провели и отправились покорять детские сердца во втором классе «Европейского коллегиума».

Войдя в класс, я сразу же почувствовала прилив энергии. В теплом кабинете стояло несколько рядов одноместных парт, на стенах висели детские рисунки, на полках стояли книги, поэтому он скорее напоминал детскую, а не место для учебы. В таком месте хочется учиться. Поэтому я и сказала: «Я тоже хочу тут учиться!»

12 ребят смотрели на нас с интересом. Они были такие славные, милые, шумные и тихие, активные и застенчивые. А глаза горели от интереса и желания что-то делать! Занятие проходило в виде игры. Ребята рисовали, клеили, придумывая свою страну, а потом обсуждали придуманное. И хоть все они маленькие, но уже граждане страны, и каждый имеет много прав. Меня удивило то, какие они умные, так много всего знают. Не каждый восьмилетний ребенок знает, что такое Конституция («Такий папір, на якому записано права українців»), а также Декларация прав человека. Они рассказывали о праве на образование, информацию, свободу слова (правда, она заключалась в возможности говорить: «Я тебя люблю»).

Своими странами они хотели управлять по-разному: в стране «Батерфляй» по очереди, в «Венгрии» – вместе. Все у них было ярко и красочно («Нельзя рисовать черным» – правило «Венгрии»). А правило «Нельзя разукрашивать друзей» говорило о том, что дети очень уважительно относятся друг к другу. Жители всех стран были против войн, мирно жили на своих территориях, а у «Венгрии» был даже документ, подтверждающий ее союз с Украиной. В стране «Эльфов» каждый человек имел право летать. И это не странно, ведь они «летающие эльфы».

Мне показалось, что детям было немного сложно работать в группах, они привыкли все делать сами. На самом деле групповая работа необходима для них. Нужно научиться помогать друг другу, вместе решать вопросы, распределять обязанности и не брать на себя слишком много, тогда каждому будет комфортно.

В заключение хочу сказать спасибо всем: ученикам второго класса «Европейского коллегиума» за то, что они есть, Наташе Бакулиной за помощь в подготовке и проведении занятия, Ане Ленчовской за моральную поддержку, Максиму Валеватому, психологу «Европейского коллегиума», за помощь и советы, Татьяне Васильевне Андрощук, классному руководителю, за понимание, и обязательно подруге Богдане, которую мне подарил Клуб толерантности.

Від редакції. Стаття Олени Почаєвець – свідоцтво того, що ідея толерантності оволодіває душами наших дітей, вони навчаються жити за цивілізованими правилами і вчать цього інших, а отже, табір «Джерела толерантності» приносить свої, сподіваємося, не останні плоди. Шкода лише, що допоки українська мова не стала там мовою міжнаціонального спілкування.